(2014)班主任工作漫谈(修订版)

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(2014)班主任工作漫谈(修订版)
  • 书名: (2014)班主任工作漫谈(修订版)
  • 作者: 魏书生
  • ISBN: 9787540771003
  • 出版时间: 2014-07-01
  • 出版社: 漓江出版社
  • 入库时间: 1477211338
  • 更新时间: 1477211338
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内容简介

全国各地演讲2000多场,风靡教育界,本书总发行量超过100万册,2014年最新改版修订。
教师读者说——
当我初次和它接触时,我觉得每个字,每个词,都是那么震撼人心!我拜倒在它面前,深深地反省,深深地折服。当我情绪低落,工作失意时,我不再抱怨环境,而是积极适应;不再止步不前,而是勇于实践。今天的我应该是全新的我,面对不幸也要用微笑来使它减半!这句话真好!
“埋怨环境不好,是因为我们自己不好;埋怨别人狭隘,是因为我们自己不豁达;埋怨学生难教育,是因为我们自己的方法太少。”在参加“我与班集体建设”课题组的学习中,我更深刻的感受到了魏书生这句话的含义。“我与班集体建设”课题组的学习使我在班主任工作这一块千方百计改变自己的教育方法,以利于学生身心健康活泼地发展。
他在教学实践中把学生看成是自己的助手,在他的班级里有多少名学生,就有多少名副班主任,每个学生都是助手而不是对手。久而久之,他就只有助手而没有了对手,从而有力地调动了学生的主动性和积极性。
魏老师将自己的教书育人与国家的兴旺富强紧紧联系起来,以提高民族素质为己任。他净化孩子的心灵,拯救民族的未来,实现国家的兴盛。他抱着感恩的心理,把工作看作是对党、对人民的回报,对大自然的热爱。他守住心灵的宁静,做好平常事,做好本职工作,达到一心一意、把工作看成是品尝人生工作的欢乐的境界,把自己的一切都奉献给了教育事业,奉献给了学生。他经常品尝着做教师的幸福和欢乐:培养出各种人才,感受师生真挚的感情,收获着大量教育科研成果。魏书生崇高的从教动机和幸福观奠定了他崇高的教育事业心。
魏老师养成了尊重学生、理解学生、从学生的实际出发的习惯。魏老师尊重学生的多种多样的个性,发展学生的至善至美的人性与特长,拓展学生内心的潜能,唤起他们心底的真善美,在师生之间营造一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐氛围,从而真正使学生体验到做人的幸福感与自豪感,提高学习的效率。决策过程民主化,教什么,怎样教,根据多数人的意见办,避免了脱离学生实际的较大的失误,引导学生积极参与教与学,增强主人翁意识,使学生成为学习的主人。
从“教师”这个角度来看,我们首先要学习的是魏老师的精神和思想,我认为魏老师的精神和思想可归纳为如下几点:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,全心全意为学生服务,以及由此引申出来的服务的质量意识、效益观念和发展观念。
学生读者说——
魏老师不仅教给了我们知识,更重要的是他教给了我们做人的道理,使同学们懂得品味人生,珍惜时间,从此刻做起。
魏老师不但教我们如何做一个正直、宽厚、上进的人,而且自己总是在悄悄地做着榜样,我佩服老师的毅力。老师教我们定了干,说了做,他每天也给自己下指标,定任务……这种精神也让同学们佩服得五体投地。
魏老师胸怀开阔,他的心似乎能容得下天地万物,从不因一点小事而斤斤计较,为人大度。魏老师就是这样一个处处值得我们学习的好榜样。
魏老师在我的眼中,永远是一座高大的塑像。
每当想起魏老师或看到魏老师时,我心里就有一种兴奋的感觉。不仅仅是老师那张慈爱的脸给我以理解和信任,更重要的是魏老师的话语暖人心,能使人消除烦恼。短短半学期,记不清魏老师帮我解决了多少困难,因此,每当我望见魏老师的身影,心中便觉得无比亲近。
魏书生是个教育家,而且不是一般的教育家,他立志教育事业,有一种忘我精神。我要是年轻一半,我一定要拜他为师,向他学习。——著名语言学家、教育家吕叔湘
魏老师的报告感动人,吸引人,教育人。平时,我们无论哪级领导作报告,可以说没有超过两小时的,而魏老师的报告作了三天半,大家听得津津有味。——孔繁森
我想,如果我们的教师队伍,特别是青年教师——因为青年是我们的希望——都能像魏老师那样……我们语文教改的步伐就会大大加快。——著名教育家、特级教师于漪
《班主任工作漫谈》确实是一部难得的好书。迄今为止,在我们所能看到的有关班主任工作的著作中,如此通俗、生动、吸引人,如此让人颔首称赞、津津乐道,读后令人胸怀宽广、观念更新、精神振奋者,可谓绝无仅有。书中充满辩证法,充满激情,充满爱心,称之为具有中国特色和时代精神的“教育诗”绝非过誉。我们教育处先后三次共订购了2000多册,仍未能满足全局教育工作者的需要。这部书,不仅班主任个个爱读,全体教师乃至离退休教职工也都爱读;不仅教育界的同行们读后受益匪浅,社会上各行各业的改革者,思想政治工作者,读后也定会受到许多启迪。希望社会各界人士,特别是中小学班主任、广大教师和教育行政部门的负责同志都能好好地读一读。——长庆石油勘探局教育处荆涛

想做好教师,先读魏书生。30年教书育人经验,影响一代师德师风。
教育经典,历久弥新。魏书生引领了新一轮教育改革的方向,本书是他教育改革的精华集萃,是最畅销的班主任工作指南。经典的教育案例,精彩的教学生涯,感动了千千万万教师,几乎所有的教育工作者都在学习和研究魏书生。如今许多教育专家,名校长、名教师,回忆起初为人师熟读《班主任工作漫谈》,一点点落实到工作中的情景,感激敬佩之情油然而生。

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